汽车底盘构造与维修(彩色版职业教育汽车类专业互联网+多媒体融合创新示范教材) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《汽车底盘构造与维修》以专业教学标准为依据，按照汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统、汽车制动系统分类，讲解了离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥、车架与车桥、车轮与轮胎、悬架、机械转向系统、动力转向系统、制动器、气压制动传动装置、液压制动传动装置、防抱死制动系统等内容。书中内容通过项目、任务的形式展开，每个任务有任务描述、知识链接、任务实施、任务评价、任务测评。全彩色印刷，实物图片清晰美观。

《汽车底盘构造与维修》配套了丰富的课程资源。运用“互联网+ ”形式，通过二维码嵌入动画、高清微视频、微课；配套多媒体PPT，与纸质教材无缝对接。

《汽车底盘构造与维修》可作为高职高专院校、中等职业学校汽车类专业的教材，也可作为汽车维修技术人员培训用书，并可供相关技术人员的参考使用。

单元一汽车传动系统

项目一离合器

任务一　离合器结构认知 002

任务二　离合器的拆装与检修 007

任务三　离合器踏板行程的检查与调整 010

项目二手动变速器

任务一　手动变速器结构认知 014

任务二　手动变速器的拆装与检修 023

任务三　手动变速器油的检查与 换 029

项目三自动变速器

任务一　自动变速器结构认知 033

任务二　自动变速器的拆装与检修 044

任务三　自动变速器油的检查与 换 054

项目四万向传动装置

任务一　万向传动装置结构认知 060

任务二　十字轴式万向传动装置的拆装与检修 066

任务三　球笼式万向传动装置的拆装与检修 072

项目五驱动桥

任务一　驱动桥结构认知 079

任务二　主减速器的拆装与检修 085

任务三　差速器的拆装与检修 093

单元二汽车行驶系统

项目一车架与车桥

任务一　车架结构认知 099

任务二　车桥结构认知 102

项目二车轮与轮胎

任务一　车轮与轮胎结构认知 106

任务二　车轮和轮胎的拆装与检修 114

任务三　轮胎换位与动平衡 117

项目三悬架

任务一　悬架结构认知 123

任务二　非独立悬架的拆装与检修 129

任务三　独立悬架的拆装与检修 135

单元三汽车转向系统

项目一机械转向系统

任务一　机械转向系统结构认知 143

任务二　机械转向系统的基本检查 147

任务三　转向操纵机构的拆装与调整 152

任务四　转向传动机构的拆装与调整 160

任务五　转向器的拆装与调整 166

项目二动力转向系统

任务一　液压助力转向系统结构认知 171

任务二　转向助力油的检查与 换 175

任务三　电动助力转向系统结构认知 182

任务四　电动助力转向系统的检查与诊断 186

单元四汽车制动系统

项目一制动器

任务一　盘式车轮制动器的拆装与检修 196

任务二　鼓式车轮制动器的拆装与检修 201

任务三　驻车制动器的检查与调整 208

项目二气压制动传动装置

任务一　气压制动传动装置结构认知 215

任务二　气压制动传动装置的拆装与检修 219

项目三液压制动传动装置

任务一　液压制动传动装置的拆装与检修 227

任务二　制动液的检查与 换 238

项目四防抱死制动系统

任务一　ABS 结构认知 245

任务二　ABS 轮速传感器的检查与 换 251

参考文献 254

杨光明，合肥职业技术学院，教授，1997年7月开始职业教育工作至今，一直承担汽车类专业建设和教育教学改革工作，先后讲授《汽车底盘构造与维修》《汽车检测技术》《汽车电控技术》《汽车故障诊断技术》《新能源汽车结构与原理》《电动汽车动力电池管理系统原理与检修》等课程；主编《汽车底盘构造与维修》等教材12部，编写专业工具书10多部；主持参与省级教改课题和质量工程项目10多项；主要参与省级科学研究项目多项；发明专利授权6项，实用专利40多项；主持产学研工程技术中心一个。

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书籍介绍

《汽车底盘构造与维修》以专业教学标准为依据，按照汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统、汽车制动系统分类，讲解了离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥、车架与车桥、车轮与轮胎、悬架、机械转向系统、动力转向系统、制动器、气压制动传动装置、液压制动传动装置、防抱死制动系统等内容。书中内容通过项目、任务的形式展开，每个任务有任务描述、知识链接、任务实施、任务评价、任务测评。全彩色印刷，实物图片清晰美观。《汽车底盘构造与维修》配套了丰富的课程资源。运用“互联网+ ”形式，通过二维码嵌入动画、高清微视频、微课；配套多媒体PPT，与纸质教材无缝对接。《汽车底盘构造与维修》可作为高职高专院校、中等职业学校汽车类专业的教材，也可作为汽车维修技术人员培训用书，并可供相关技术人员的参考使用。