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本套教材具有以下特色：

1．注重把握培养方向，坚持以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，紧扣培养高素质劳动者和技能型人才的目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。

2．注重中医药职业教育的特点，以*新的教学指导意见为纲领，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，体现教材针对性、适用性及实用性，符合中医药中等职业教育教学实际。

3．注重强化精品意识，从教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，具备“精品教材”特质。

4．注重教材内容与教学大纲的统一，涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识点，满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求，有利于促进学生就业。

5．注重创新教材呈现形式，版式设计新颖、活泼，图文并茂，配有网络教学大纲指导教与学，符合中等职业学校学生认知规律及特点，有利于增强学生的学习兴趣。

章　绪论

　节  药事管理概述 

　  一、药事 

　  二、药事管理

　第二节  法学基础知识 

　  一、法的基本知识 

　  二、行政法规的相关知识 

第二章　药事组织

　节  药事组织概述 

　  一、药事组织的概念 

　  二、药事组织的类型 

　第二节  药品监督管理组织 

　  一、我国药品监督管理体制 

　  二、我国药品监督管理机构 

　  三、国外药品监督管理机构 

　第三节  药学教育、科研及社会团体组织 

　  一、药学教育组织 

　  二、药学科研组织 

　  三、药学社会团体组织 

第三章　药品管理与药品管理法

　节  药品 

　  一、药品的概念 

　  二、药品的管理分类 

　  三、药品的特殊性 

　第二节  药品质量监督管理与药品质量监督检验 

　  一、药品质量 

　  二、药品质量监督管理 

　  三、药品标准 

　  四、药品质量监督检验 

　第三节  国家基本药物制度 

　  一、国家基本药物的概念及其目录

　  二、国家基本药物的管理 

　第四节  基本医疗保险用药管理 

　  一、确定《药品目录》的原则和条件

　  二、《药品目录》与分类管理   

　第五节  处方药与非处方药分类管理

　  一、处方药与非处方药的概念与特点

　  二、非处方药的遴选原则 

　  三、非处方药品目录管理 

　  四、处方药与非处方药的管理 

　第六节  药品不良反应报告与监测管理

　  一、药品不良反应的概念 

　  二、药品不良反应的分类 

　  三、药品不良反应报告与监测 

　第七节  药品召回管理 

　  一、药品召回的概念与分级 

　  二、主动召回与责令召回 

　  三、法律责任 

　第八节  《中华人民共和国药品管理法》

　  一、制定、实施《药品管理法》的意义 

　  二、《药品管理法》的主要内容

　　……

第四章　药品注册管理

第五章　药品生产管理

第六章　药品经营管理

第七章　医疗机构药事管理

第八章　中药管理

第九章　特殊管理药品的管理

第十章　药品价格与广告的管理

第十一章　药学技术人员管理

实训

主要参考书目

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