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书韵坊 -IT职业英语（第四版）（高等职业教育通识类课程新形态教材） 中国水利水电出版社

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IT职业英语（第四版）（高等职业教育通识类课程新形态教材） 中国水利水电出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787517098478
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2021-10
  • 页数：220
  • 价格：31.60
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

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内容简介：

本书是《IT 职业英语》的第四版。本书以国际 IT 企业的实际应用规范为参考，汇集了经验丰富的计算机与英语教师参与编写。全书以一名刚毕业的计算机专业学生进入公司工作的第一天以及在 IT 企业中接触到的各类常见技术场景为背景，侧重与工作密切结合的听、说、读、写多项实用英语技能，融合了信息技术和商务英语两大领域，培养学生流利地使用商务口语、技术口语以及高效阅读技术文档的能力和写作商务 E-mail 和技术报告的能力。 本教程具备行业性、实用性与交互性等多方面优势，旨在培养、提高学习者的 IT 英语应用能力，适用于高等院校计算机及其相关专业、软件学院、各类职业院校和专业培训机构，也可作为各专业人员自学英语、提高英语应用能力的参考用书。本书提供课件与听力文件，读者可以从中国水利水电出版社网站（www.waterpub.com.cn）或万水书苑网站（www.wsbookshow.com）免费下载。

书籍目录：

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作者介绍：

本教程具备行业性、实用性与交互性等多方面优势，旨在培养、提高学习者的 IT 英语应用能力，适用于高等院校计算机及其相关专业、软件学院、各类职业院校和专业培训机构，也可作为各专业人员自学英语、提高英语应用能力的参考用书。

出版社信息：

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原文赏析：

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书籍介绍

本书是《IT 职业英语》的第四版。本书以国际 IT 企业的实际应用规范为参考，汇集了经验丰富的计算机与英语教师参与编写。全书以一名刚毕业的计算机专业学生进入公司工作的第一天以及在 IT 企业中接触到的各类常见技术场景为背景，侧重与工作密切结合的听、说、读、写多项实用英语技能，融合了信息技术和商务英语两大领域，培养学生流利地使用商务口语、技术口语以及高效阅读技术文档的能力和写作商务 E-mail 和技术报告的能力。本教程具备行业性、实用性与交互性等多方面优势，旨在培养、提高学习者的 IT 英语应用能力，适用于高等院校计算机及其相关专业、软件学院、各类职业院校和专业培训机构，也可作为各专业人员自学英语、提高英语应用能力的参考用书。本书提供课件与听力文件，读者可以从中国水利水电出版社网站（www.waterpub.com.cn）或万水书苑网站（www.wsbookshow.com）免费下载。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：9分

  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：7分

  • 下载便捷性：9分

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  • 差评(502+)
  • 下载快(607+)
  • 值得购买(550+)
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下载评价

  • 网友 谢***灵：

    推荐，啥格式都有

  • 网友 孙***夏：

    中评，比上不足比下有余

  • 网友 扈***洁：

    还不错啊，挺好

  • 网友 宫***玉：

    我说完了。

  • 网友 石***致：

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 常***翠：

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 居***南：

    请问，能在线转换格式吗？

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    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 苍***如：

    什么格式都有的呀。

  • 网友 习***蓉：

    品相完美

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ISBN：9787517098478
出版社：暂无出版社
出版日期：2021-10
作者：暂无作者
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