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内容简介:
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书籍目录:
总序一
总序二
译序
序
1 接受与投入治疗和新行为治疗:正念、接受及其关系
2 辩证行为治疗:全盘接受与善巧的整合
3 基于正念的认知治疗:理论依据和实证支持.
4 接受、正念和认知一行为治疗:对照、比较和应用抗焦虑治疗
5 功能分析心理治疗、认知治疗与接受
6 接受和投入治疗中的价值观工作:确定行为治疗的前进方向
7 发现行为激活治疗中的行动:有关干预和改变机制的实证研究
8 正念、接受、认可和婚姻中的“个体”心理障碍
9 接受、正念和创伤
10 广泛性焦虑障碍:在认知一行为治疗中引入当下的概念
11 进食障碍治疗中的接受和改变:基于手册的认知一行为治疗的发展
12 内观冥想:酒精和药物滥用障碍的治疗方法
13 夫妻治疗中的接受、正念与改变
索引
作者介绍:
史蒂文·c.海斯 史蒂文·C.海斯博士(Steven C.Hayes,PhD)是美华达大学心理学系教授,公开发表著作20余部、论文325篇,研究方向为人类语言和认知特征分析,以及语言和认知在理解和缓解人类痛苦方面的应用。海斯博士目前是美国心理协会第二十五分会、美国应用和预
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
庚信
三季浇浮,旧章陵替。吉凶奢靡,动违矩则。或裂锦曳绣,以竞车服之饰;涂金镂石,以穷茔域之丽。至斑白不婚,露棺累叶。苟相姱衒,罔顾大典。可明为条制,严勒所在,悉使画一。如复违犯,依事纠奏。
若夫气霁地表,云敛天末;洞庭始波,木叶微脱;菊散芳于山椒,雁流哀于江濑;升清质之悠悠,降澄辉之蔼蔼;列宿掩缛,长河韬映;柔祇雪凝,圆灵水镜;连观霜缟,周除冰净。君王乃厌晨欢,乐宵宴;收妙舞,弛清县;去烛房,即月殿;芳酒登,鸣琴荐。
若乃凉夜自凄,风篁成韵;亲懿莫从,羇孤递进;聆皋禽之夕闻,听朔管之秋引。于是丝桐练响,音容选和。徘徊《房露》,惆怅《阳阿》。声林虚籁,沦池灭波。情纡轸其何托,诉皓月而长歌。歌曰:
美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月。
临风叹兮将焉歇,川路长兮不可越。
歌响未终,馀景就毕,满堂变容,回遑如失。又称歌曰:
月既没兮露欲晞,岁方晏兮无与归。
佳期可以还,微霜沾人衣。
陈王曰:“善。”乃命执事,献寿羞璧。敬佩玉音,复之无歝。
荡子之别十年,倡妇之居自怜。登楼一望,唯见远树含烟。平原如此,不知道路几千?天与水兮相逼,山与云兮共色。山则苍苍入汉,水则涓涓不测。谁复堪见鸟飞,悲鸣只翼!秋何月不清,月何秋不明?况乃倡楼荡妇,对此伤情!
于时露萎庭蕙,霜封阶砌。坐视带长,转看腰细。重以秋水文波,秋云似罗。日黯黯而将暮,风骚骚而渡河。妾怨回文之锦,君思出塞之歌。相思相望,路远如何!鬓飘蓬而渐乱,心怀愁而转叹。愁萦翠眉敛,啼多红粉漫。
已矣哉!
秋风起兮秋叶飞,春花落兮春日晖。
春日迟迟犹可至,客子行行终不归。
可班荆兮憎恨,惟樽酒兮叙悲。值秋雁兮飞日,当白露兮下时。怨复怨兮远山曲,去复去兮长河湄。
春宫閟此青苔色,秋帐含兹明月光,夏簟清兮昼不莫,冬釭凝兮夜何长!织锦曲兮泣已尽,回文诗兮影独伤。
其它内容:
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:7分