心理学考研重难点手册：基础备考（第九版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《心理学考研重难点手册：基础备考》是一本经典的心理学考研辅导书，由数位优秀的心理学考研人匠心打造。第九版依照*考研大纲进行全面修订，囊括近十年统考及各大高校的命题考点，并总结了命题侧重点的变化。

本书以心理学统考大纲为标准进行编排，将大纲中的重点难点部分一一详解，内容涵盖心理学统考的全部科目，是各门心理学专业教材的有力补充，对于备战非统考院校的朋友以及考心理学专硕（347）的朋友也具备很高的参考价值。

本书曾是考研论坛的内部资料，深受考研人好评，《中国图书商报》曾对其进行报道。本书首次出版即受到广大心理学考研人的欢迎，还在印刷就预订上千册！

如果你是跨专业考研，读心理学专业教材有些吃力，本书通俗易懂的文字可以使“高远”的知识具象化，帮助你系统地梳理各个知识点，形成完整的知识框架。如果你记不住各种名词和理论，本书提供了许多顺口溜和幽默笑话，让你轻松记住难记的名词。如果你志在冲击名校，本书可以帮你提高复习效率，使你在当前的基础上更上一层楼。

复习方法篇

我所知道的应用心理硕士　

多数人不知道的心理学考研常识　

心理学导论的复习方法　

发展与教育心理学的复习方法　

实验心理学的复习方法　

心理统计学的复习方法　

心理测量学的复习方法　

教你答主观题

部分自主命题院校近年考过的部分主观题

部分　心理学导论

章　心理学概述　

第二章　心理和行为的生物学基础　

第三章　意识和注意　

第四章　感　觉　

第五章　知　觉　

第六章　记　忆　

第七章　思　维　

第八章　言　语　

第九章　情绪和情感　

第十章　动机、需要与意志　

第十一章　能　力　

第十二章　人　格　

第十三章　社会心理学　

第二部分　发展心理学

章　发展心理学概述　

第二章　心理发展的基本理论　

第三章　心理发展的生物学基础与胎儿发育　

第四章　婴儿心理发展　

第五章　幼儿心理发展　

第六章　童年期儿童的心理发展　

第七章　青少年的心理发展　

第八章　成年期心理发展　

第三部分　教育心理学

章　教育心理学概述　

第二章　学习与心理发展　

第三章　学习的主要理论　

第四章　学习的动机　

第五章　知识的学习　

第四部分　实验心理学

章　实验心理学概述　

第二章　心理实验的变量与设计　

第三章　反应时法　

第四章　心理物理学方法　

第五章　主要的心理学实验　

附录1　程序化实验设计的思路　

附录2　心理学本科生的实验报告　

第五部分　心理统计学

心理统计的预备知识　

章　统计图表　

第二章　集中量数 　

第三章　差异量数

第四章　相对量数　

第五章　相关量数（相关系数）　

第六章　推断统计的数学基础　

第七章 参数估计　

第八章 假设检验　

第九章 方差分析　

第十章　统计功效与效果量　

第十一章　一元线性回归分析　

第十二章　卡方检验　

第十三章　非参数检验　

第十四章　多元统计分析初步　

第六部分　心理测量学

章 心理测量的基本理论　

第二章 心理测验及其应用　

考研心理　

我的考研方法论　

笔为剑

真名戴步云，华南师范大学心理学博士，现为江西师范大学心理学院教师，在《应用心理测量》《心理学报》《心理学探新》等杂志发表多篇学术论文，曾担任《心理学报》审稿专家，从2008年开始，利用业余时间从事心理学考研辅导工作。

瑶瑶

武汉大学工学学士，北京大学心理学硕士。致力于研习心理学相关课题，相信人生即修行。

Psyedu

真名曾银川，中国地质大学应用心理学硕士，现为专职心理工作者，中美精神分析联盟成员（CAPA），有针对成年人和青少年的丰富的心理咨询经验，个案咨询经验逾2000小时。

司马紫衣

真名王东东，北京大学心理学学术硕士，翻译过数本心理学外文著作，从2010年开始从事心理学考研辅导工作。

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编辑推荐

风靡考研论坛，深受考研学子欢迎的心理学考研书

是考研人自己的书，是“过来人”的经验之谈。

以大纲为基础整理重点和难点，为新考研人提供实用的复习方法。

双色印刷，重难点突出，提高复习效率。

集体智慧的结晶，全国数十所高校的心理学研究生参与了本书的编写、修订、校对工作。

一本考研人自己的书，一本良心之作。本书作者都是优秀的心理学考研人，多年来一直通过论坛、微博等渠道为考研人答疑解惑或进行心理学考研辅导，对心理学考研的理解非常深厚。有北京大学、北京师范大学等数十所高校的一百多位硕士、博士参与了本书的修订、校对工作。本书以考研大纲为框架，系统地整理了考研知识点，在不同知识点旁边，作者有侧重的介绍了与该知识点有关的不同年份的出题情况以及实用的记忆方法等。书末附有研究生的考研心路文章，值得后来人借鉴。

书摘插图

多数人不知道的心理学考研常识

这些信息并不是“秘密”或“内幕”，它们都是公开的，你可以在官方媒 体（比如人民日报 、中央教育电视台、*网站等）上查到。然而多数考研人并不了解这些信息。所以我们决定把它们列出来，当作考研入门级教程。

1.你的考卷会被哪里的老师批改？

首先要看你考的科目是否参加全国统考。 对于参加全国统考的科目，比如英语、政治、数学、312心理学专业基础综合，这些科目的试卷由你报考院校所在省份的省级招生办公室（或者叫教育考试院）组织老师进行统一批改。 打个比方，甲考生报考华南师范大学，乙考生报考深圳大学，这两个人的312心理学专业基础综合试卷都是由同一批老师来批改的。所以在同一省内不存在批改标准不一致的问题。如果你的专业课不参加全国统考，那么试卷就是由报考院校的老师来批改。注意，347心理学专业综合属于各校自主命题。

2.要报考北京的院校，去北京考试会不会有优势？

对于统考的科目，不会！招生办公室的工作人员有办法让阅卷老师无从得知你的任何信息（我参加过高考阅卷，其流程和考研阅卷很相似，深有体会）。从外地考到北京的优秀考生很多，比如瑶瑶是武汉考生，以390分的成绩考入北京大学。我当年是在北京报考北京的院校，总分280分，没过国家线（不过三年后再次考研成功）。老师都是爱才的，如果你水平高，他们怎么可能因为你是外地考生就故意不录取你？另外，北京院校的教授就一定是北京人吗？当然，如果你很吝惜钱财，或许可以到北京考试，北京高昂的费用能使你产生更大的学习动力。我不太清楚非统考科目的情况，不敢轻易断言。

3.可以押题吗？

我们一直不主张押题。现在心理学统考命题组的反押题倾向很明显，押到题的概率很小。“命题人的心思你别猜，你猜来猜去也猜不明白”，而且很可能会“聪明反被聪明误”。当然，我们会提醒你哪些内容是重点，因为根据重点内容出题的可能性更大。不过，某些非统考院校或者专硕考试的试卷，重复命题的可能性比较高。比如有几所学校连续两年考了一模一样的题。那么，如果你报考的是这样的学校，就要重视真题了。

4.心理学统考命题组的老师来自哪里？

统考命题组的老师来自各大院校（也包括一些非统考院校的老师），而且这个队伍每年都会发生变化。当然，这份名单是保密的。

5.有*官方出版的考研辅导书籍吗？

判断一本书是不是由*相关权威部门或下属机构出版的，的办法就是看它的署名。如果署名是“*考试中心”（注意，要一字不差），那这本书就是官方出版的。 如果署名不是“*考试中心”，那就不是官方出的，无论出版社是哪家、封面如何、书名是什么。 比如这本《心理学考研重难点手册基础备考（第八版）》的署名是“笔为剑”等，显然不是官方出版物。我们也从来没有想过把自己伪装成“官方”“权威”人士，因为没必要。

6.跨专业考生在复试的时候需要参加加试吗？

我们查阅了数十所院校的招生简章，只发现云南师范大学有这个规定，其他院校都没有。（保险起见，建议你仔细查看招生简章，以防我们提供的信息不准确。）但是多数院校要求同等学力考生参加加试，也有少数学校明确说明不招收同等学力考生。 很多人误以为跨专业考研就是同等学力考试。其实不是！ 如果你不知道什么是同等学力考试，请在网络上搜索。

7.有些学校是自主划线，这是怎么回事？

*允许34所学校自主划线。至于具体是哪些学校，请“百度一下”。这些学校可以自行划定复试的分数线，而不用顾及国家线。它们的总分线、各科目的单科线都可以自行划定，可能高于国家线，也可能低于国家线。其他院校划定的分数线，只能高于或等于国家线，不能低于国家线。一般情况下，“34所”院校的单科线都是跟着国家线走，而总分线是自行划定的。因此，这些院校的分数线通常比国家线公布得更早。也正因为这一点，在国家线出来之前，各校往往都不确定是否要接收调剂。

8.我报了个一般的学校，可是考试分数比北京大学的分数线还高，我能否放弃我的志愿，调剂到北京大学去？

当然不可以。调剂成功的前提是学校愿意接收调剂。

9.大三学生可以考研吗？

按照规定，四年制本科的大三学生和五年制本科的大四学生都不能参加研究生考试的报名。前些年有些人通过造假的方法蒙混过关，但这是很危险的行为。一旦被查出来，后果很严重，不仅要被取消当年的考研资格，甚至下一年的考研资格也会被取消。

笔为剑

媒体评论

选择和探索，为发展中国心理科学做出新的、富有创造性的贡献。

——彭聃龄

打好基础，掌握方法，为中国心理学事业的发展做出贡献！

——白学军

前言

中科院心理所张侃教授对心理学学科的介绍

普通心理学与实验心理学是心理学研究的实证基础。心理学是一门实验科学，绝大多数结果通过实验获得。为何人能看见颜色，而鸡看一切都是灰色的？如何证明一种学习方法确实比另外一种更有效？哪些因素影响人的记忆？心理学本科要读四年，而实验方法是其中很重要的一门课程。

发展心理学研究的是人从出生到老去，随着年龄增长而变化着的心理特点和规律。婴儿如何理解外界？一个人在六岁前与母亲的互动会对他的终身发展有何影响？多大年龄的孩子可以开始学习数学？如何使儿童的智商、情商发展得更好？哪些人更容易衰老？如何拥有一个“成功”的衰老过程？这些都是发展心理学的研究任务。

教育心理学研究的是如何将心理学原理应用于教育领域。教育的本质是改变人的心理；不了解人的心理发展规律，教育就无从谈起。在发达国家，好的大学常有两个心理系：心理学系在理学院，教育心理学系在教育学院。我国的教育心理学承担着基础研究和应用研究两个任务。

人格心理学研究的是人格（也就是大家说的脾气秉性）形成的机制。有多少人格特征是天生的？有多少人格特征是后天习得的？受哪些因素影响？不同的人格特征对人的工作、健康和生活有何影响？如何准确地测量人格？什么人适合做这种工作，什么人适合做那种工作？

社会心理学研究的问题涉及：人的自尊受到哪些因素的影响？社会情境如何影响人的态度和行为？婚姻的质量和哪些心理因素有关？文化对个体心理的形成有何作用？人的信仰和政治态度是如何形成的？人为何会与人合作或对抗？

心理测量是心理学成为科学的重要基础。可测量性是一切学科的必要前提。心理测量被应用于整个心理学领域。人的智力、心理健康的水平、社会活动力都需要定量的测量。对非物质的变量进行科学的定量测量的研究者需要经过严格的训练。中国心理学会颁布了有关规则。

理论心理学与心理学史关注心理学发展的历史、学派的原理、整个心理学科发展的规律和突出人物的贡献。理论心理学人对国际前沿的进展非常敏感，他们通过分析总结，将这些新进展介绍给中国心理学界。不经理论指导的知识只是一大堆碎片。只有经过理论概括，知识才能成为体系，得到更好的发展。

临床与咨询心理学，顾名思义，是指临床性的心理咨询研究和服务。以它们为主的“心理咨询师注册系统”建立了国内完善的工作规则和伦理规则，被注册系统接受的成员都是水平很高的临床心理咨询师和督导师。他们分布在医院、高校、研究机构和心理服务机构。工业心理学在发达国家被称为工业与组织心理学。在我国，工业心理学过去还包括工程心理学。中国心理学会已经决定筹建工程心理学分会。这样，我国的工业心理学就完全符合国际公认的学术体系了。很多从工业心理学专业毕业的学生在企业从事组织管理、人力资源、培训等方面的工作。

张侃　教授

中国心理学会前理事长

中科院心理所前任所长

变化是的不变

免费考研论坛的瑶瑶（之前的用户名为“爬爬”）、笔为剑、Psyedu三位版主编写的《心理学考研重难点手册》的版诞生于2008年秋，问世后即受到广大考研人的喜爱。2011年，本书终于得到了世界图书出版公司的赏识，有了正式出版的机会。非常感谢世界图书出版公司的厚爱，是你们让我们的心血之作得到了推广的机会，是你们让更多考研学子有了接触这本书的机会！

2011年，本书次正式出版就受到了广大考研人的热烈欢迎。当书还在印刷的时候，就已经被预订了八百多册；书上市以后，一个月的销量就突破了两千册！鉴于每年全国只有两万多人考心理学研究生，本书的销量已经算是奇迹了。除了销量之外，本书更大的成功在于得到了大多数读者的高度评价。比如在当当网，有99.7%的读者给了本书好评。鉴于参加过点评的读者有1543人，可以说这个结果是很可靠的。

“重难点手册”曾经被发展成三本书：本叫《心理学考研重难点手册（基础备考）》，它系统地阐述了大纲的知识点；第二本叫《心理学考研重难点手册（冲刺）》，是习题书；第三本是小开本，名为《心理学考研重难点手册（背诵精典）》，于2013年秋季出版，用于辅助考研人攻克背诵环节。后来，随着时代的发展，《心理学考研重难点手册（冲刺）》和《心理学考研重难点手册（背诵精典）》被整合成一本书，改名为《心理学考研重难点 1200题》，于2018年首次出版。《心理学考研重难点手册：基础备考（第九版）》与第八版相比，实质性的改动并不多。其主要改动如下：（1）纠正了第八版中的笔误和排版、印刷瑕疵，共计数十处；（2）在参考了更多教材或已有教材的新版后，修改了部分知识性的内容；（3）在统计部分，增加了单因素随机区组设计和两因素设计的区别，便于大家理解；（4）分析了三十几所非统考院校的学硕真题和专硕真题，并把其中的知识点列在相应内容的页边空白处作为批注，这使得本书对于非统考院校和专硕考生同样具备参考价值；（5）将2020年统考大纲新增内容加进了书稿。

每年都有很多考上各个学校的朋友向我们报喜，并感谢“重难点手册”系列图书带给他们的帮助，其中不乏考上北京师范大学、北京大学和中国科学院等名校的朋友。我们很开心。一部分优秀读者还写了考研经验文章，我们将部分文章列在了本书的末尾，希望能给后来人提供一些可以借鉴的经验。

在本书的发展历程中，作者团队也发生了变化。2008年，瑶瑶、Psyedu和我都是研一的学生。现在我们都走上了工作岗位：瑶瑶在创业，Psyedu在浙江大学工作，而我在江西师范大学教书。此外，中科院心理所的硕士layman（现在已经博士毕业，去福建师范大学教书了）参加了本书第二版和第三版的修订工作。北京大学的硕士司马紫衣（现在就职于某企业）参加了本书第三版至第八版的修订工作。

2012年，《心理学考研重难点手册（基础备考）》出版以后，我们给彭聃龄教授寄了一本，表示感谢，并请他为我们提一些意见。不料，没多久，彭教授居然给我寄了一本由他主编的新版《普通心理学》，还打电话叮嘱我：“你们要参考新版普心书，要让读者知道心理学的发展。”接到电话，我诚惶诚恐，不敢怠慢，赶紧动手修订。后来我发短信请彭教授为本书读者写一句寄语，彭教授欣然回应：“选择和探索，为发展中国心理科学做出新的、更大的贡献。”次日，彭教授又主动发了一条短信：“我想把昨天的话改改。选择和探索，为发展中国心理科学做出新的、富有创造性的贡献。”几个字的差异，不知道读者能品味出什么。在彭教授为本书读者撰写寄语之后，白学军教授也欣然为本书读者题词：“打好基础，掌握方法，为中国心理学事业的发展做出新贡献！”两位心理学教授对莘莘学子的殷切期望跃然纸上。

读我们的书的读者通常有两种：种是只看一遍甚至连一遍都没看完的；第二种是反复看好多遍的。只看一遍的读者也许能捕捉到书中的概念，觉得这书跟同类书差不多，价格还有点贵。但看过两遍以上（包括序言和附录）的读者，就会发现我们在书里刻意埋藏了许多理念和感悟，甚至每一句标红、加粗以及批注都是有用意的。你是哪种读者？

当你读到这本书时，你正一贫如洗，寒窗苦读；当你忘记这本书时，你已金榜题名，洞房花烛。将这句话送给众多接受过我们帮助的考研人，送给众多正在接受我们帮助的考研人，也送给众多将要接受我们帮助的考研人……

顺便说两句，我参加过2010年和2011年江西省高考阅卷。如果你是那两年参加高考的江西考生，说不定我看过你的卷子，这就是缘分。而现在，我是江西师范大学心理学院的老师，有不少读者考上研究生以后成了我的学生，这也是缘分。

笔为剑

2020年1月于江西师范大学

新浪微博：@笔为剑步云剑