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内容简介:
本书是根据高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》要求,同时根据多所普通高校的实际教学情况编写的。全书共分13章,主要内容包括:计算机与计算思维、操作系统基础(Windows 10)、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、多媒体技术及应用、数据库基础、计算机网络与Internet应用基础、信息安全与职业道德、程序设计基础、网页制作、常用工具软件、计算机新技术简介。
本书密切结合“计算机基础”课程的基本教学要求,兼顾计算机软件和硬件的新发展;结构严谨,层次分明,内容丰富。为提高实际应用能力,本书配套出版了实践教程,内容是对本书实践内容的指导和强化,对提高读者的计算机操作和应用能力有很大的帮助。
书籍目录:
第1章 计算机与计算思维
1.1 计算机的发展和应用领域概述
1.1.1 计算机的发展
1.1.2 计算机的应用领域
1.2 计算机系统的基本构成
1.2.1 冯·诺依曼计算机简介
1.2.2 现代计算机系统的构成
1.3 计算机的部件
1.3.1 CPU 简介
1.3.2 存储器的组织结构和分类
1.3.3 常用总线标准
1.3.4 常用的输入 输出设备
1.4 数制及不同进制之间数值的转换
1.4.1 进位计数制
1.4.2 不同进制数之间的相互转换
1.4.3 二进制数的算术运算
1.5 计算机信息处理
1.5.1 数值信息的表示
1.5.2 非数值数据的编码
1.6 计算思维概述
习题1
第2章 操作系统基础
2.1 操作系统概述
2.1.1 操作系统的定义
2.1.2 操作系统的基本功能
2.1.3 操作系统的分类
2.2 微机操作系统的演化过程
2.2.1 DOS
2.2.2 Windows 操作系统
2.3 Windows 10 使用基础
2.3.1 Windows 10 的安装
2.3.2 Windows 10 的启动和关闭
2.3.3 Windows 10 的桌面
2.3.4 Windows 10 的窗口
2.4 Windows 10 的基本资源与操作
2.4.1 浏览计算机中的资源
2.4.2 执行应用程序
2.4.3 文件和文件夹的操作
2.4.4 库
2.4.5 回收站的使用和设置
2.4.6 输入法的设置
2.5 Windows 10的附件
2.5.1 画图
2.5.2 记事本
2.5.3 写字板
2.5.4 截图工具
2.5.5 远程桌面连接
2.5.6 计算器
2.5.7 命令行交互
2.6 磁盘管理
作者介绍:
甘勇,郑州工程技术学院副院长、教授、硕士研究生导师。1986年毕业于西安交通大学获学士学位,1989年毕业于航天部陕西微电子研究所获硕士学位,2009年毕业于西安交通大学获博士学位。兼任中国计算机学会理事、河南省高校计算机教育研究会副理事长、河南省计算机学会副理事长,荣获“河南省教学名师”、“河南省 教师”、“河南省跨世纪学术技术带头人”、“河南省 专家”等称号。近年来主持承担了 自然科学基金和河南省杰出青年基金等项目。目前已有十八项技术成果通过省、部级技术鉴定,获航空航天部科技进步一等奖、河南省科技进步二等奖、中国轻工业科技进步三等奖等奖励。主编教材6部,在 学术会议、全国性学术会议和科技期刊发表学术论文百余篇。
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书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:4分