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幼 学前数学 力训练100图·2~4 上》根据2~4 幼 的认知 力及思维发展设 ，通 有趣的 题 境性 ，让幼 学一致点数5以内的物 ，并感知数的形成，学会按 数量取物；以自身为中心区别上下方位，认识并说处物 的上下位置；认识正方形，并 日常环境中 到 形状相似的物 ；根据物 的外部 征（颜 、形状）或量的差异（大小、长短、高矮）对物行排序；认识早晨、 上、黑 等，初步感知时间概念。