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书韵坊 -讨论式教学法 实现民主课堂的方法与技巧 【正版书】

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讨论式教学法 实现民主课堂的方法与技巧 【正版书】书籍详细信息

  • ISBN：9787501934751
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2002-01
  • 页数：暂无页数
  • 价格：6.26
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

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书籍目录：

第章民主政体中对讨论的看法

第2章讨论教学的好处

第3章为讨论所做的准备

第4章讨论开始

第5章通过提问、倾听和回应来进行讨论

第6章通过创造性分组使讨论持续进行

第7章多元文化课堂上的讨论

第8章跨越性别差异的讨论

第9章使学生的发言机会保持平衡

第0章让教师的发言保持平衡

第章对讨论式教学的评价”

作者介绍：

斯蒂芬·D·布鲁克菲尔德是美国明尼苏达州圣保罗市圣托马斯大学的教授。他在成人教育、批判思考和教学方面的著述颇丰，其著作三次荣获西里尔·奥·霍尔世界成人教育文献奖，该大奖专门颁发给在成人教育方面有杰出贡献的著作者。现在，布鲁克菲尔德还在芝加哥的国立

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

本书的两位作者既是颇有建树的教育理论家，又是教学经验丰富的实践者。在本书中，他们用幽默诙谐、通谷易懂的语言讲述了学生从早期阶段为参与计论作准备，至末期评价讨伦的意义麦收功效，并提供许多意见来实现计论式教学法预期目标。全书共章，主要内容有 讨论教学的好处，如何准备讨论 如何展开讨论以及如何评价讨论……每章包括有大量的技七、建议有及适用于诸多讨论的使用模式。它是一本劋作性强、具有实践意义的书。本书可供教师、培训人员、大学教师、教育行政人员、职业培训者、教育开发人员以及其他教育参考。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：8分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：5分

  • 文化贡献：6分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：8分

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  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：9分

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  • 稳定性：6分

  • 搜索功能：6分

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ISBN：9787501934751
出版社：暂无出版社
出版日期：2002-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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