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踏入绘画艺术殿堂的敲门砖

引领儿童学习国画的好教材

【编辑推荐】

★ 《儿童国画入门》丛书自出版以来，不但受到海内外广大儿童少年的喜爱，也获得儿童美术老师和家长们的欢迎和好评，一版再版，至今已发行了170多万册，是一套儿童学国画的好教材。

★ 儿童学国画，自幼接受民族文化和美学的熏陶，犹如孩子从小吃母乳长大，有利于传承中华文明气质，使他们健康成长，全面发展，其意义远不止于培养艺术人才本身。

【图书特点】

1、 《儿童国画入门》教授读者学习画国画，包括鱼虫动物篇、花卉蔬果篇、禽鸟篇、山水篇。

2、 帮助学画者初步了解用国画手法绘制动物、花鸟、蔬果和山水。

3、 《儿童国画入门》最突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分8步讲解，层层递进，直至完成一整幅作品

4、 书中不仅介绍绘画，还有卡通形象和温馨提示。

5、 《儿童国画入门》中有历代画界名师大家的名言警句穿插其中，使读者不仅学习了国画的基础知识与基本技法，还认识国画并且喜欢国画。

【实用方法】

# 国画工具 #

画好国画并不难，先把工具备齐全，宣纸墨汁和颜料，毛笔笔洗调色盘。

1. 毛笔

小朋友们选毛笔，三种类型都备齐。

羊毫狼毫和兼毫，不同用途记心里。

软性笔大吸水多，山水花叶大笔提。

硬性笔小勾线条，表现枝条和山石。

中性笔是最常用，勾筋点花染色宜。

2. 墨

墨是国画主要色，中华墨汁很独特，

二种墨汁最方便，书法国画均可用。

3. 纸

国画用的是宣纸，生熟两种有区别，

熟宣用作工笔画，生宣用作写意画。

4. 颜料

国画颜料十二色，各种叫法较独特，

经常使用会识别，购买认清国画色。

5. 笔洗

笔洗用作洗刷笔，瓶口大来浅而低，

支支毛笔洗干净，罐头瓶儿可代替。

6. 调色盘

调墨配色要用盘，取名叫作调色盘，

白色圆形三四个，任你调出色斑斓。

工具备齐可动手，根据需要纸裁够，

报纸垫在宣纸下，代替毡子防渗透。

# 执笔用笔 #

小朋友们拿毛笔，拇指食指把笔管夹，再用中指把笔管压，四指来顶住，小指相辅助。

手儿稳来笔儿拿，小鸟小鱼全会画，写字画画不离它。

1. 中锋

中锋笔直线条细，笔尖留在墨线里，

由左向右顺着画，线条光滑又有力。

2. 侧锋

侧锋握笔有弯度，线条宽来扁又粗，

笔尖靠在墨线边，一边光来一边毛。

3. 逆锋

逆锋用笔线条枯，行笔由右到左去，

或者由下向上画，它与中锋相反出。

4. 散锋

毛笔蘸色盘中按，笔尖形成扁又散，

一笔画出数条线，好似使用刷子般。

# 用墨用色 #

1. 淡墨

水多墨少色儿浅，画得慢来湿一滩。

2. 浓墨

水少墨浓色儿深，行笔快来线条干。

3. 浓淡交替

毛笔先浸淡墨色，笔尖再蘸浓墨色，

画到纸上看一看，一笔分出深和浅。

笔墨是对好朋友，由浓到淡变化有，

水和墨要掌握好，定能画好水墨图。

红黄蓝是三原色，千姿百态巧结合。

红色加黄是橙色，蓝色加红变紫色，

黄色加蓝是绿色，随物赋彩来选择，

赤橙黄绿青蓝紫，七彩颜色汇成歌。

传统绘画墨为主，其他颜色相为辅，

色调淡雅意含蓄，笔中生情墨有趣。

【专家寄语】

交给孩子们一支神笔

——杨永青爷爷寄语

《儿童国画入门》丛书自出版以来，不但受到海内外广大儿童少年的喜爱，也获得儿童美术老师和家长们的欢迎和好评,一版再版，至今已发行了170多万册，是一套儿童学国画的好教材。

为了教材更完美，作者进行了再创作，在范画方面,笔墨造型更讲求儿童情趣，更利于理解技法的应用和启发想象力，增加了认识和欣赏自然的资料，以及儿童习作、名师语录等加以丰富和充实。在作者和出版社的共同努力下，使这套丛书以全新的面貌和少年儿童更加亲近。

国画的材料和技法独特，笔下水墨和色彩神奇变化，绘画时可以大胆挥洒，落笔无悔，因而特别能培养绘画者尤其是儿童的兴趣和审美修养。一套好的教材，犹如交给孩子一支神笔。

儿童学国画，自幼接受民族文化和美学的熏陶，犹如孩子从小吃母乳长大，有利于传承中华文明气质，使他们健康成长，全面发展，其意义远不止于培养艺术人才本身。

国画工具………………4

执笔用笔方法…………5

用墨用色方法…………6

树叶的画法……………7

树的画法………………10

塔松的画法……………14

塔松整幅作品的画法…15

松树的画法……………16

岩石的画法……………18

山体的画法……………20

房子的画法……………22

村舍的画法……………23

山村的画法……………24

波浪的画法……………26

波浪整幅作品的画法…27

水的画法………………28

小船的画法……………30

小船整幅作品的画法…31

帆船的画法……………32

帆船整幅作品的画法…33

山泉的画法……………34

芭蕉的画法……………36

芭蕉整幅作品的画法…37

春景的画法……………38

夏景的画法……………40

秋景的画法……………42

冬景的画法……………44

儿童作品欣赏…………46

宁家禄 原名宁家录，笔名佳露、佳录、家禄，号砚田轩主。1960年生于晋南。多年来从事水墨花鸟画的教学与研究，先后编著了《花鸟画谱》、《儿童国画入门》(花、鸟、鱼、虫、禽、兽)、《中国画基础技法》、《写意花鸟六步画法》、《写意国画技法速成》、《中国画技法丛书梅、兰、竹、菊》、《跟名家学国画》(花卉、禽鸟、紫藤、蔬果)等丛书约70册，发行逾百万册。现任澳州中国书画院院长、珠海电视台《跟我学画画》栏目制片人，职业画家。

裴丽华 1969年1月生于山西省左权县，1995年毕业于山西大学美术学院中国画专业，2001年结业于首都师范大学美术学院研究生课程班。出版有《写意国画技法速成》、《学画紫藤鹦鹉》、《学画富贵白头》、《学画寿桃祝福》、《白描人物课堂教程》等。现为太原师范学院美术系副教授。

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书籍介绍

踏入绘画艺术殿堂的敲门砖

引领儿童学习国画的好教材

【编辑推荐】

★ 《儿童国画入门》丛书自出版以来，不但受到海内外广大儿童少年的喜爱，也获得儿童美术老师和家长们的欢迎和好评，一版再版，至今已发行了170多万册，是一套儿童学国画的好教材。

★ 儿童学国画，自幼接受民族文化和美学的熏陶，犹如孩子从小吃母乳长大，有利于传承中华文明气质，使他们健康成长，全面发展，其意义远不止于培养艺术人才本身。

【图书特点】

1、 《儿童国画入门》教授读者学习画国画，包括鱼虫动物篇、花卉蔬果篇、禽鸟篇、山水篇。

2、 帮助学画者初步了解用国画手法绘制动物、花鸟、蔬果和山水。

3、 《儿童国画入门》最突出的特点就是“入门”，教授的每幅画分8步讲解，层层递进，直至完成一整幅作品

4、 书中不仅介绍绘画，还有卡通形象和温馨提示。

5、 《儿童国画入门》中有历代画界名师大家的名言警句穿插其中，使读者不仅学习了国画的基础知识与基本技法，还认识国画并且喜欢国画。

【实用方法】

# 国画工具 #

画好国画并不难，先把工具备齐全，宣纸墨汁和颜料，毛笔笔洗调色盘。

1. 毛笔

小朋友们选毛笔，三种类型都备齐。

羊毫狼毫和兼毫，不同用途记心里。

软性笔大吸水多，山水花叶大笔提。

硬性笔小勾线条，表现枝条和山石。

中性笔是最常用，勾筋点花染色宜。

2. 墨

墨是国画主要色，中华墨汁很独特，

二种墨汁最方便，书法国画均可用。

3. 纸

国画用的是宣纸，生熟两种有区别，

熟宣用作工笔画，生宣用作写意画。

4. 颜料

国画颜料十二色，各种叫法较独特，

经常使用会识别，购买认清国画色。

5. 笔洗

笔洗用作洗刷笔，瓶口大来浅而低，

支支毛笔洗干净，罐头瓶儿可代替。

6. 调色盘

调墨配色要用盘，取名叫作调色盘，

白色圆形三四个，任你调出色斑斓。

工具备齐可动手，根据需要纸裁够，

报纸垫在宣纸下，代替毡子防渗透。

# 执笔用笔 #

小朋友们拿毛笔，拇指食指把笔管夹，再用中指把笔管压，四指来顶住，小指相辅助。

手儿稳来笔儿拿，小鸟小鱼全会画，写字画画不离它。

1. 中锋

中锋笔直线条细，笔尖留在墨线里，

由左向右顺着画，线条光滑又有力。

2. 侧锋

侧锋握笔有弯度，线条宽来扁又粗，

笔尖靠在墨线边，一边光来一边毛。

3. 逆锋

逆锋用笔线条枯，行笔由右到左去，

或者由下向上画，它与中锋相反出。

4. 散锋

毛笔蘸色盘中按，笔尖形成扁又散，

一笔画出数条线，好似使用刷子般。

# 用墨用色 #

1. 淡墨

水多墨少色儿浅，画得慢来湿一滩。

2. 浓墨

水少墨浓色儿深，行笔快来线条干。

3. 浓淡交替

毛笔先浸淡墨色，笔尖再蘸浓墨色，

画到纸上看一看，一笔分出深和浅。

笔墨是对好朋友，由浓到淡变化有，

水和墨要掌握好，定能画好水墨图。

红黄蓝是三原色，千姿百态巧结合。

红色加黄是橙色，蓝色加红变紫色，

黄色加蓝是绿色，随物赋彩来选择，

赤橙黄绿青蓝紫，七彩颜色汇成歌。

传统绘画墨为主，其他颜色相为辅，

色调淡雅意含蓄，笔中生情墨有趣。

【专家寄语】

交给孩子们一支神笔

——杨永青爷爷寄语

《儿童国画入门》丛书自出版以来，不但受到海内外广大儿童少年的喜爱，也获得儿童美术老师和家长们的欢迎和好评,一版再版，至今已发行了170多万册，是一套儿童学国画的好教材。

为了教材更完美，作者进行了再创作，在范画方面,笔墨造型更讲求儿童情趣，更利于理解技法的应用和启发想象力，增加了认识和欣赏自然的资料，以及儿童习作、名师语录等加以丰富和充实。在作者和出版社的共同努力下，使这套丛书以全新的面貌和少年儿童更加亲近。

国画的材料和技法独特，笔下水墨和色彩神奇变化，绘画时可以大胆挥洒，落笔无悔，因而特别能培养绘画者尤其是儿童的兴趣和审美修养。一套好的教材，犹如交给孩子一支神笔。

儿童学国画，自幼接受民族文化和美学的熏陶，犹如孩子从小吃母乳长大，有利于传承中华文明气质，使他们健康成长，全面发展，其意义远不止于培养艺术人才本身。