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面对新世纪的挑战，全社会都在关注教育，新课程标准的实施，呼唤特色教辅资料。为此，我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。我们在设计、编写过程中，力求突出以下几点：

一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了的要求，有较强的前瞻性和权威性。

二、科学安排。丛书严格遵照的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。

三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近丌牟的教研成果，注意创设新情景，注重培养新思维，更重视人文精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。

四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在解题过程中举一反：，如名师伴读。

教育是一项神圣而严肃的事业，承载着民族振兴和国家富强的重任，不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此，我们每出一本书、每编一道题时都要问自己是否做到了对读者负责，对教育事业负责”，“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到*的价值”。为此，我们每年都对丛书进行全面修订，并格外注重每本图书的编校质量，力求完美。我们认为只有坚持做到了这些，丛书才有存在的意义，才会有发展的可能。

单元　权利义务伴我行

　课　国家的主人广泛的权利

　　框　人民当家作主的国家

　　第二框　我们享有广泛的权利

　第二课　我们应尽的义务

　　框　公民的义务

　　第二框　忠实履行义务

　单元检测

第二单元　我们的人身权利

　第三课　生命健康权与我同在

　　框　生命与健康的权利

　　第二框 同样的权利 同样的爱护

　第四课　维护我们的人格尊严

　　框　人人享有人格尊严权

　　第二框 肖像和姓名中的权利

第五课　隐私受保护

　　框　隐私和隐私权

　　第二框　尊重和维护隐私权

　第二单元检测

第三单元　我们的文化、经济权利

　第六课　终身受益的权利

　　框　　知识助我成长

　　第二框　珍惜学习机会

　第七课　拥有财产的权利

　　框　财产属于谁

　　第二框　财产留给谁

　　第三框　无形的财产

　……

第中单元　我们崇尚公平和正义

期中检测

期末检测

参考答案

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